Research output per year
Research output per year
Personal profile
Fingerprint
Dive into the research topics where Gad Alexander is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
-
Smile! It's only Covid: Analyzing covid-19 internet memes
Alexander, G., 1 Apr 2023, In: Journal of Creativity. 33, 1, 100049.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access1 Scopus citations -
אל יתהלל מפתח כמיישם: הרהורים על הפערים בין תוכנית הלימודים למימושה
אלכסנדר, ג., 2021, חינוך כמערכת מורכבת. עראר, ח., קורץ, ג. & בר ישי, ח. (eds.). חיפה: פרדס, p. 293-320Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
לצייר להם כבשה? : כיצד נוכל לטפח את היצירתיות של ילדינו ותלמידינו?
אלכסנדר, ג. & שושני, י., 2016, תל אביב: רסלינג. (הסדרה לחקר החינוך)Research output: Book/Report › Book › peer-review
-
פליאה, דמיון ויצירתיות ותרומתם ללמידת עומק
אלכסנדר, ג., 2016, מידע, ידע ודעת. בק, ש. (ed.). מכון מופ"ת, p. 145-195 (מידע, ידע ודעת (קובץ בעריכת שלמה בק)).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
למידה חווייתית ולמידת עומק וכיצד יכולים המורים לטפחן
אלכסנדר, ג., 2015, In: קולות: כתב עת לענייני חינוך וחברה. 10, p. 2-6Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
התנגדות מורים לשינוי בראי הלשון - מילים וצירופים
אלכסנדר, ג. & ארגמן, ע., 2013, הכיתה ובית הספר במבט מקרוב: מחקרים אתנוגרפיים על חינוך. אלפרט, ב. & שלסקי, ש. (eds.). מכון מופ"ת, p. 505-533Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
חשיבה יצירתית: למרות הכול, בגלל הכול
אלכסנדר, ג., 2009, In: הד החינוך. 83, 5, p. 60-62Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
משחקים בזהויות
גרביע, ע. & אלכסנדר, ג., 1 Oct 2007, In: פנים. 40, p. 52-62Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
-
The education of story lovers: Do computers undermine narrative sensibility?
Gordon, D. & Alexander, G., 1 Jan 2005, In: Curriculum Inquiry. 35, 2, p. 133-159 27 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
4 Scopus citations -
הערכת מצגות מולטימדיה שמפיקים לומדים: תפיסות הערכה של תלמידים, מורים, מנחים ופרחי הוראה
אלכסנדר, ג., ברקאי, א. & קוזמינסקי, א., 2004, In: סקריפט: אורינות - חקר עיון ומעש. 7-8, p. 127-149Research output: Contribution to journal › Article › peer-review