בין מדינה יהודית לדמוקרטית: סתירות ומתחים בתכנית הלימודים באזרחות

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

האם אפשר באמצעות תכנית הלימודים באזרחות לקדם תפיסה אזרחית דמוקרטית ופלורליסטית במדינה המוגדרת כ"מדינה יהודית ודמוקרטית", וכיצד עושים זאת?
Original languageHebrew
Pages (from-to)9-24
Number of pages16
Journalפוליטיקה: כתב-עת למדע המדינה וליחסים בינלאומיים
Volume14
StatePublished - 2005

Cite this