Abstract
קורס 'הוראת מדעי המחשב בקהילה' נערך זו השנה השישית במסגרת פעילויות המעורבות החברתית של ביה"ס למדעי המחשב באוניברסיטת תל אביב. מטרת הקורס היא חשיפת תלמידי בתי ספר מאזורים מוחלשים לחשיבה מדעית ולרעיונות מתחום מדעי המחשב, במסגרות לימודים לא פורמאליות. במאמר מתארים המחברים את הרציונאל, התוכן ומסגרת הפעילות, כמו גם משובים ותגובות של הגופים המעורבים (התלמידים - תלמידי חטיבות הביניים, המדריכים - סטודנטים למדעי המחשב, וצוות ההוראה באוניברסיטה), בדגש על ההיבטים הארגוניים של הקורס. המחברים מאמינים כי החומרים המועברים רלוונטיים למורים למדעי המחשב בבתי הספר, וכי הפעילות כולה מתאימה למחלקות למדעי המחשב באוניברסיטאות או במכללות, המעוניינות בהוראת תכנים מדעיים בקהילה. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | פברואר 2014 |
| Journal | הבטים בהוראת מדעי המחשב |
| State | Published - 2014 |
IHP Publication
- ihp
- מחשבים -- לימוד והוראה
- Computers -- Study and teaching
- מעורבות בקהילה
- Social participation
- למידה באמצעות שירות לקהילה