Abstract
בעיות החקר בהן נתקלים תלמידי בית הספר היסודי מתחילות במילים: חשב, נמק, הסבר, מצא .... לעומת החוקר המתמטיקאי שנדרש לברר האם קים או לא קים אוביקט עם התכונה הנדרשת? האם נכונה או לא נכונה טענה נתונה? גם תלמידים אלה יכולים לקבל בעיות בהצגתן כבעיות חקר.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 56-59 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | מספר חזק 2000 |
| Volume | 13 |
| State | Published - May 2007 |
Cite this
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver