הקשר בין ידע עולם וידע של אסטרטגיות קריאה לבין הבנת הנקרא ברמות לימוד שונות

אלי קוזמינסקי, לאה קוזמינסקי

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Keywords

  • קריאה
  • הבנת הנקרא
  • ידע
  • Reading comprehension
  • Reading
  • Knowledge and learning

Cite this