השפעתו של האימון במיפוי המושגי טרם קריאת הטקסט על הבנת הנקרא של תלמידים מתקשים

אלי קוזמינסקי, נורית נתן

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Keywords

  • הבנת הנקרא
  • מיפוי מושגים
  • Concept mapping
  • Reading comprehension

Cite this