מעמד הידע באקדמיה הישראלית: ישעיהו לייבוביץ, עמותת "בשער" והאתגר הפוסט-מודרני

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

במאמר דן המחבר במאבק על מעמד הידע באקדמיה, בחיבורו ידון בעמדות השונות בנושא, תוך עיון במקרה הספציפי של פרופסור ישעיהו לייבוביץ - נציג מובהק של אידיאולוגיית המדע השמרנית המקובלת.
Original languageHebrew
Pages (from-to)252-274
Number of pages23
Journalעיונים בחינוך: כתב עת למחקר בחינוך
Volumeקץ האקדמיה בישראל?
StatePublished - 2005

Cite this