Abstract
כל הניסיונות להפוך את החינוך לתחום סקסי באמצעות חיבור לתחומים אחרים (לטכנולוגיות מידע, להיי־טק, לחקר המוח) הוא ניסיון אופנתי שאינו מחזיק מים. העבודה החינוכית היא עבודה הורית, סיזיפית ואקזיסטנציאלית, וכזאת היא צריכה להיות. (מתוך המאמר)
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 80-82 |
| Number of pages | 3 |
| Journal | הד החינוך |
| Volume | 84 |
| Issue number | 1 |
| State | Published - 2009 |