עבודתן של עמותות חינוכיות באפריקה בראי הפדגוגיה הביקורתית: המקרה של הכשרת מורות/ים בבורונדי

Translated title of the contribution: The Work of Educational NGOs in Africa from the Perspective of Critical Pedagogy: A Case Study of Teacher Training in Burundi

Ruth S. Wenske, Manya Oriel Kagan

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Translated title of the contributionThe Work of Educational NGOs in Africa from the Perspective of Critical Pedagogy: A Case Study of Teacher Training in Burundi
Original languageHebrew
Title of host publicationפיתוח בינלאומי באפריקה
Subtitle of host publicationבין הלכה ומעשה
Editorsיונתן גז, רעות ברק וויקס, מניה כגן
Publisherפרדס הוצאה לאור
Pages119-142
ISBN (Print) 9781618385345
StatePublished - Oct 2019

Cite this