עבודתן של עמותות חינוכיות באפריקה בראי הפדגוגיה הביקורתית: המקרה של הכשרת מורות/ים בבורונדי

Translated title of the contribution: The Work of Educational NGOs in Africa from the Perspective of Critical Pedagogy: A Case Study of Teacher Training in Burundi

Ruth S. Wenske, Manya Oriel Kagan

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Translated title of the contributionThe Work of Educational NGOs in Africa from the Perspective of Critical Pedagogy: A Case Study of Teacher Training in Burundi
Original languageHebrew
Title of host publicationפיתוח בינלאומי באפריקה
Subtitle of host publicationבין הלכה ומעשה
Editorsיונתן גז, רעות ברק וויקס, מניה כגן
Publisherפרדס
Pages119-142
ISBN (Print) 9781618385345
StatePublished - Oct 2019

Cite this