עשרת הדיברות באתיקה רפואית – מודל אוניברסלי רב-תחומי ליישומם בחינוך הרפואי: [מתוך המדור: חינוך רפואי]

Translated title of the contribution: The Ten Commandments in Medical Ethics - A Multidisciplinary Universal Model and its Implementation in Medical Education
  • משה סלעי
  • , תלמה קושניר
  • , יורם זנדהאוז
  • , אהובה גוליק
  • , צחי גרוסמן
  • , אבינעם צברי
  • , חנה קסטל
  • , איתן לוננפלד
  • , שי אשכנזי
  • , נעמי לוין-רחימי

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

עובדי מערכת הבריאות בתחומים השונים, רפואה, סיעוד, פיזיותרפיה, ריפוי בעיסוק וכדומה, מטפלים ועובדים בתנאי סביבה עם חשיפה גדולה, לעיתים יום-יומית, למצבים הדורשיםהתמודדות נפשית ומוסרית עם דילמות אתיות. עשרת הדיברות התנכיים הקדימו את זמנם, ביצירת מסגרת של כללי עשה/אל תעשה, המשמשים ככלי מרכזי וחשוב בהתמודדות זו. הוראת כללים אלה והדרך ליישומם אמורים להיות חלק מההוראה הבסיסית, כבר בשלבים הראשונים של הוראת מקצוע הרפואה – זאת על ידי יישום זהיר, נחוש, מתעדכן ומושכל לתנאי העבודה במקצועות הבריאות, תוך שמירה על החוקים המשפטיים והמקצועיים המהווים תוספת והשלמה לכללי יסוד שנטבעו כבר בעשרת הדיברות התנכיים, המשותפים לדתות שונות: יהדות, נצרות, אסלאם. מטרתנו במאמר זה לבחון את "עשרת הדיברות" בראי ימינו ולסקור את יישומם בנוסחים משתנים במקצועות הבריאות השונים.
Translated title of the contributionThe Ten Commandments in Medical Ethics - A Multidisciplinary Universal Model and its Implementation in Medical Education
Original languageHebrew
Pages (from-to)588-590
Number of pages3
Journalהרפואה
Volume164
Issue number11
StatePublished - 2025
Externally publishedYes

Cite this