פדגוגיה קונטקסטואלית: מענה ללמידה משמעותית

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Abstract

מלכה גורודצקי במאמרה "פדגוגיה קונטקסטואלית: מענה ללמידה משמעותית" מציגה את הרעיון של הבניית תוכני הלימוד מסביב לדילמות ערכיות חברתיות ממשיות.
Original languageHebrew
Title of host publicationמקצועות לימוד במבחן
Editorsדוד גורדון
Place of Publicationירושלים
PublisherThe Van Leer Jerusalem Institute
Pages119-132
StatePublished - 2006

Cite this