פעילות יש, למידה אין

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

מהפכת הלמידה מתורגמת לעתים קרובות לפעלתנות סתמית -פעילות נמרצת אך דלת חשיבה והבנה. כדי ליצור סביבות למידה המטפחות פעילות מושכלת, פעילות עתירת חשיבה והבנה, עלינו להיצמד לעקרונות של מהפכת הלמידה ולהקפיד על יישומם (מתוך המאמר)
Original languageHebrew
Pages (from-to)36-39
Number of pages4
Journalהד החינוך
Volume82
Issue number4
StatePublished - 2008

IHP Publication

  • ihp
  • Active learning
  • Comprehension
  • Constructivism (Education)
  • Educational change
  • Knowledge and learning
  • Learning
  • Teaching
  • הבנה
  • הוראה
  • ידע
  • למידה
  • למידה פעילה
  • קונסטרוקטיביזם (חינוך)
  • שינוי חינוכי

Cite this