קריאה כאוריינות וכמיומנות: על אמונות ואידיאולוגיות בהערכה ובהתערבות חינוכית

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Keywords

  • אוריינות
  • קריאה -- לימוד והוראה
  • מבחני הישגים ארציים
  • הבנת הנקרא
  • Achievement tests
  • Achievement tests -- Israel
  • Reading
  • Literacy
  • Reading comprehension

Cite this