Skip to main navigation Skip to search Skip to main content

קריאה כאוריינות וכמיומנות: על אמונות ואידיאולוגיות בהערכה ובהתערבות חינוכית

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Original languageHebrew
Pages (from-to)32-41
Journalחלקת לשון: כתב-עת למחקרים בבלשנות השימושית, בטיפוח החינוך הלשוני ובאוריינות
Volume 11-12
StatePublished - 1993

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

  1. SDG 4 - Quality Education
    SDG 4 Quality Education

Keywords

  • אוריינות
  • קריאה -- לימוד והוראה
  • מבחני הישגים ארציים
  • הבנת הנקרא
  • Achievement tests
  • Achievement tests -- Israel
  • Reading
  • Literacy
  • Reading comprehension

Cite this