Perceived Job Complexity, Stress, and School Organizational Climate and Their Impact on Burnout and Quitting among Special - Education Teachers in Regular Schools

Translated title of the thesis: תפיסת מורכבות תפקיד, לחץ, אקלים ארגוני בית ספרי והשפעתם על שחיקה ונטייה לעזיבה בקרב מורים לחינוך מיוחד בחינוך הרגיל
  • Unknown Unknown

Student thesis: Doctoral Thesis

Date of Award2003
Original languageHebrew
Awarding Institution
  • Ben-Gurion University of the Negev
SupervisorTamar Horowitz (Supervisor)

Cite this

'