The Relations Between Didactic Ideational Knowledge of Female Teachers of Language in Elementary School and the Education System, Specialization and Seniority
Translated title of the thesis
:
הזיקות בין הידע הרעיוני הדידקטי ובין מערכת החינוך, סוג ההכשרה להוראה והוותק בהוראה של מורות לשפת אם בבית הספר היסודי
The Relations Between Didactic Ideational Knowledge of Female Teachers of Language in Elementary School and the Education System, Specialization and Seniority